Севастопольские школьники попробовали себя в роли работников музея-заповедника «Херсонес Таврический»

Археологами, реставраторами и даже экскурсоводами смогли на один день стать севастопольские школьники.

Археологами, реставраторами и даже экскурсоводами смогли на один день стать севастопольские школьники. Музей-заповедник «Херсонес Таврический» провел для учеников 6-9 классов профессиональные уроки. Они стали частью проекта «Билет в будущее», который сейчас реализуется в нашем городе. Какими качествами должны обладать представители этих профессий? И чем удивляли школьников сотрудники музея?

Этот день ученики одной из севастопольских школ запомнят надолго. Для них сотрудники Херсонеса подготовили несколько профессиональных уроков по проекту «Билет в будущее». Он помогает школьникам определиться с выбором будущей профессии. Одна из них — экскурсовод.

Надежда Гончарова, заведующая экскурсионным отделом государственного музея-заповедника «Херсонес Таврический»:

«То есть им дается небольшая краткая информация. Они её читают, пытаются запомнить, и потом своими словами, добавляя свои обороты речевые, рассказать об этом памятнике».

А еще ребята смогли попробовать себя в роли археологов и реставраторов.Главные помощники школьников в этом деле — шпатель и кисточка. С их помощью они проводят свои первые археологические раскопки.

Алина Задорожная-Ремарчук, методист первой категории экскурсионного отдела государственного музея «Херсонес Таврический»:

«Дети должны в этом импровизированном раскопе послойно снимать культурный слой и искать артефакты. Естественно, мы землю им тоже туда не насыплем, поэтому работают с речным песком. Они с помощью шпателя послойно в одном из участков раскопа снимают песок. Копают и стараются найти там артефакт. Вот уже артефакт мы нашли. После того как мы нашли артефакт, мы берем его в руки и уже с помощью кисти очищаем от песка».

Звучит просто. Но это лишь на первый взгляд. На самом же деле настоящий раскоп выглядит немного иначе. Вместо песка там могут быть дерн, глина и камни, а вместо ящика 30 на 30 сантиметров — шурф глубиной минимум в один метр. В таких условиях сможет работать не каждый. Профессия археолога требует не только предельной концентрации, но и хорошей физической формы.

«Чаще всего в эту профессию идут мальчики, реже когда выбираютдевушки. Потому что сама профессия археолога подразумевает физический труд. Если мы берем небольшой раскоп — метр на метр. Допустим шурф. Сначала снимается первый слой — это дерн, затем надо физически работать лопатами, затем, когда уже идут экспонаты — работа идет мастерками, более мелкими лопатками и затем возможно и кисточкой».

Музей-заповедник Херсонес Таврический — не единственная профориентационная площадка в Севастополе. Всего профессиональные уроки подготовили больше десяти городских организаций. Планируется, что их посетят около 800 ребят с 6 по 11 классы.

Елена Брусенкова, методист центра опережающей профессиональной подготовки Севастополя:

«В этом году стартовали виртуальные пробы для детей, которые по ряду причин не могут присутствовать, они попробуют себя в онлайн-формате. Педагог-навигатор готовит этот урок, в котором девять профессий. По каждой среде будет своя профессия».

Источник: https://stv92.ru

Источник

Предложить новость